عکسی که حسین اسماعیلی هنرمند عکاس سبزواری به خاطر آن خاک خورد
حسین اسماعیلی عکاس جوان و پراستعداد سبزواری مدتی قبل در صفحه شخصی خود در شبکه اجتماعی فیسبوک عکس زیبا و هنرمندانه ای را منتشر کرده است که به گفته خودش در بخش نظرات همان پست، به خاطر گرفتن این عکس خاک زیادی خورده است.
به گزارش مجله اینترنتی اسرارنامه ، این عکس هنری که توسط خلیل خسروانی یکی دیگر از عکاسان جوان و هنرمند دیار سربداران ، گرفته شده است، متعلق به منطقه زیبای کویر صبری در بخش روداب سبزوار است.
حسین اسماعیلی که تا چندی قبل در سبزوار سکونت داشت و به عنوان عکاس خبری با رسانه های محلی این شهرستان همکاری می کرد، هم اکنون مدتی است که به تهران مهاجرت کرده و به جمع عکاسان خبری خبرگزاری مهر پیوسته است.
خلیل خسروانی نیز از دیگر عکاسان جوان و پراستعداد سبزواری است که با شماری از رسانه های ملی و محلی از جمله با خبرگزاری فارس همکاری دارد که قبلا بعضی از گزارش های تصویری وی در رسانه های مختلف کشور توسط اسرارنامه مورد استفاده قرار گرفته است. (منبع)
گفتنی است تاریخ این عکس خلیل خسروانی از حسین اسماعیلی در کویر صبری سبزوار متعلق به شهریور 92 است.
(اسماعیلی می گوید، برای تهیه این عکس هنری خاک زیادی خورده است)
در اطراف سبزوار جاذبه های طبیعی زیاد و متنوعی برای علاقه مندان به گردشگری طبیعی وجود دارد. به طور نمونه ییلاقات خوش آب و هوا و کوهپایه ای طبس بهشت طبیعت گردی خراسان و بالش آباد و دلبر در شمال ، آبشارهای بفره و کوهپایه های ریوند در شمال غرب، ییلاقات ششتمد در جنوب و همچنین کویرهای زیبا و بکری نظیر کویر صبری در جنوب غرب و کویر خاطره انگیز مزینان زادگاه دکتر علی شریعتی در غرب سبزوار بخشی از جاذبه های طبیعت گردی منطقه غرب خراسان رضوی است.
با وجود این همه زیبایی های طبیعی متأسفانه چنان که باید و شاید تا کنون روی توسعه صنعت گردشگری در سبزوار بزرگ کار نشده است.
توجه به توسعه گردشگری طبیعی در سبزوار زمانی از اهمیت بیشتری پیدا می کند که بدانیم طبق آمارهای ارائه شده توسط منابع معتبر بیشترین جذابیت های طبیعی ایران برای گردشگران اروپایی مناطق کویری و بیابانی کشورمان هستند.(منبع) چرا که آن دسته از اروپاییان که خود از قاره ای معروف به سبز به ایران سفر می کنند، یقیناً مناطق کویری و بیابانی بیشتر از مناطق جنگلی یا کوهستانی ایران برای آن ها تازگی و جذابیت بصری دارد.
در چنین شرایطی به نظر می رسد سبزوار در یکی از بهترین موقعیت های طبیعی یعنی در نقطه تلاقی اقلیم کوهستانی و کوهپایه ای شمال و مرکز خراسان با اقلیم کویری و بیابانی مرکز ایران قرار گرفته است و همه انواع چشم اندازهای کوهستانی، کوهپایه ای و دشتی و بیابانی کویری با پوشش های گیاهی مختلف با فاصله کمی از یکدیگر در منطقه سبزوار بزرگ قابل مشاهده است و می تواند گردشگران علاقه مند به طبیعت را به خود جذب کند.
در این بین شاید فعالیت هنرمندان عکاس سبزواری بتواند بهترین معرف از جاذبه های گردشگری دیار سربداران به مسافران داخلی و خارجی باشد.
انتشار این عکس از کویر صبری سبزوار در فیسبوک حسین اسماعیلی، تا کنون ده ها پسند و چندین نظر مختلف از سوی دنبال کنندگان صفحه شخصی این هنرمند سبزواری را به همراه داشته است. اسماعیلی همچنین علاوه بر این عکس ، تصویر دیگری که مربوط به شب کویر صبری است را نیز در فیسبوک خود منتشر کرده است.
(نفر اول از سمت راست حسین اسماعیلی و نفر اول از سمت چپ خلیل خسروانی)
کوچه پس کوچه پیوندها
کلیک کنید:
نظرت را بنویس
آسیایی
درود بر استاد خسروانی عزیز ...
مجید دواچی
طرح ها و برنامه هاي اجرايي حوزه ي انجمن اوليا و مربيان استان در سال تحصيلي94-93
گزارش جلسه ي كارشناسان انجمن اوليا و مربيان قطب شهيد فرومندي پيرامون طرح ها و برنامه هاي اجرايي حوزه ي انجمن اوليا و مربيان استان در سال تحصيلي94-93
به گزارش روابط عمومي معاونت مدير كل و مديريت آموزش و پرورش سبزوار؛ جلسه ي كارشناسان انجمن اولياء و مربيان و حراست قطب شهيد فرومندي در محل سالن كنفرانس آموزش و پرورش سبزوار برگزار شد.
معاون مدير كل و مدير آموزش و پرورش سبزوار در اين جلسه گفت: امروزه تعليم و تربيتي موفق است كه بتواند بخش هاي مختلف درون سازماني و برون سازماني را با خود همراه داشته باشد.
دكتر مرتضي بينش افزود: از حدود چهل سال پيش در فرآيند مشاركت جدي والدين در امر تعليم و تربيت، تحول عظيمي به وجود آمده است.
وي گفت: يكي از اين تحولات؛ نهضت ايجاد مدارس بدون ديوار است كه موجب شد فاصله ي خانه و مدرسه به طور جدي كاهش يابد و والدين به مدارس فرزندان خود نزديك تر شوند.
وي خاطر نشان كرد: منظور از مدارس بدون ديوار تنها حذف ظاهري ديوار مدارس نيست بلكه حذف ديوارهايي است كه مانع ارتباط صحيح بين والدين و مربيان مي شود كه در اين مقوله بايد نگرش هاي نويني را ايجاد كنيم.
وي تصريح كرد: آموزش و پرورش زماني موفق مي شود كه بتواند قاطبه ي والدين را همراه خود داشته باشد و امروزه تعليم و تربيت به عنوان زيستن در كنار خانواده مطرح مي شود كه بدون شناخت از ويژگي هاي دانش آموز، مدرسه در اين فرايند زيستن موفق نخواهد شد.
وي انواع نقش هايي كه والدين مي توانند در فرآيند تربيتي مدارس مشاركت كنند را اين گونه عنوان كرد:
- والدين به مثابه ارباب رجوع
- والدين به عنوان پديد آورندگان امور آموزشي
- والدين؛ مصرف كنندگان برنامه هاي فرهنگي مدارس
- والدين تحت عنوان اداره كنندگان امور مدرسه
دكتر مرتضي بينش ابراز اميدواري كرد: مشاركت والدين در مدرسه با تغيير نگرش مديران و تعامل مناسب با اوليا بيش از پيش محقق شود تا اين امر سبب كاهش هزينه هاي مختلف مالي، رواني، آموزشي و پرورشي شود.
مدير گروه انجمن اوليا و مربيان خراسان رضوي نيز در ادامه به ارائه ي برخي از طرح ها و برنامه هاي اجرايي حوزه ي انجمن اوليا و مربيان در سال تحصيلي 94-93پرداخت.
خانم دكتر ارمغان اهداف اصلي تأكيد بر مشاركت اوليا در برنامه هاي انجمن اوليا و مربيان را رسيدن به تعريف مدرسه ي متعال از نگاه اولياي دانش آموزان، نزديك شدن به اهداف سند تحول آموزش و پرورش، تصحيح شيوه هاي مكانيزم انتخابات جاري در انجمن هاي اوليا و مربيان و كارآمدي بيش تر و تأثير گذاري فعاليت هاي انجمن اوليا و مربيان مدارس برشمرد.
وي گفت: نگاه مشاركت جو، رهبري مشاركت جو در مدرسه، آگاه سازي، همسويي افكار اوليا و مربيان، توسعه و مشاركت ذي نفوذان و توسعه و مشاركت ذي نفعان از جمله ي مواردي است كه در مدرسه به دنبال تحقق آن هستيم.
وي افزود: براي توسعه، تقويت و راهبري انجمن اوليا و مربيان مدارس مدارس برنامه ريزي شده است كه اين مهم از طريق؛ برگزاري جشنواره ي تجارب و نوآوري انجمن هاي مدارس، ارزيابي عملكرد انجمن، بزرگداشت هفته ي پيوند اوليا و مربيان، تشكيل و توسعه ي شوراي انجمن اوليا و مربيان مدارس مناطق و استان، ساماندهي كارگروه هاي تخصصي اوليا، مهندسي كيفيت بخشي به انتخابات انجمن اولياي مدارس و پي گيري جهت آموزش مديران با همكاري معاونت نيروي انساني و پژوهش محقق مي شود.
وي تدوين محتواي لازم براي دوره هاي مختلف آموزش خانواده، برنامه ريزي و هماهنگي در خصوص برگزاري دوره هاي دانش افزايي مدرسان آموزش خانواده با همكاري ديگر نهادها، تشكيل انجمن علمي – تخصصي مدرسين آموزش خانواده در سطوح منطقه اي و استاني، ساماندهي و جذب مربيان آموزش خانواده، كمك به برگزاري دوره هاي آموزش خانواده و برگزاري الگوهاي برتر تدريس مدرسين آموزش خانواده را از جمله ي برنامه هاي آموزش خانواده برشمرد.
وي تلاش در جهت تجميع مراكز مشاوره ي خانواده و مراكز مشاوره ي دانش آموزي، حمايت، نظارت و ارزشيابي عملكرد مراكز راهنمايي و مشاوره ي خانواده، پشتيباني مالي مراكز راهنمايي و مشاوره ي خانواده، تشكيل كميته ي مستمر مشاوره ي خانواده در استان و برگزاري دوره هاي آموزشي جهت ارتقاي علمي مشاورين خانواده را از جمله ي برنامه هاي توسعه ي كيفي مراكز راهنمايي و مشاوره ي خانواده برشمرد.
خانم دكتر ارمغان، تدوين محتواي لازم براي دوره هاي مختلف آموزش خانواده، به روزرساني بانك اطلاعات، تشكيل اتاق فكر مدارس، ارتقاي مهارت ها و توانمندي هاي مديران در برقراري تعامل فراگير و هدفمند و صميمانه با اوليا جهت بهره مندي همه جانبه از ظرفيت هاي خانواده ها، تشكيل كتابخانه ي ويژه ي اوليا در مدارس، اجراي دقيق انتخابات اعضاي انجمن اوليا و مربيان، تشكيل كارگروه هاي تخصصي اوليا و مربيان، اجراي جشنواره ي انتقال تجارب و نوآوري هاي برتر اوليا، ايجاد صندوق ارتباط با اوليا و ارتباطات مجازي با اوليا و بحث رفت و آمد دانش آموزان را از جمله ي سياست هاي اجرايي انجمن اوليا و مربيان استان عنوان كرد.
بنا بر اين گزارش؛ كارشناس مسؤول انجمن اوليا و مربيان سبزوار و كارشناسان حراست و انجمن اوليا و مربيان شهرستان هاي سبزوار، جغتاي، جوين، خوشاب، ششتمد و داورزن نيز به ارائه ي نقطه نظرات، انتقادات و پيشنهادات خود پرداختند.
